韓誠作文
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Ciang Han老師生動的教學 讓學生樂在其中
Linas Chin人的思維墊基於「教育」，以我的孩子目前25歲未到，期間去國1O幾年，中文的底子及作文的能力仍維持中上之上，可就要提提「韓誠」的韓老師經驗。
接觸「韓老師」是在小兒小學安親班的課程上，個人非常重視作文也略有期許及要求，一開始去接小兒時「韓老師」總拉著小兒告訴我說小兒今天一定要被鼓勵，因為他今天作文那裡多棒多棒，而我總沒信心胡疑真假，但久久下來我發現孩子對作文充滿自信與喜好，我非常驚訝作文不是立竿見影的工程，卻可以讓小孩喜歡就太不可思議了。
後來轉到「韓誠」繼續學習作文，每每看到孩子上下課的喜悅令自己佩服「韓老師」的引導模式功不可沒，可惜短短的三、四年孩子出國了，但閒聊中孩子總會提及「韓老師」的台灣經驗，也成為他美好的記憶。
個人從小兒過去學習經驗特別推薦這家優質作文教學值得你的孩子學習作文中一試，只是多年未見不知「韓誠」近來可好?從過去與「韓老師」的互動中，我學會帶著孩子在家長面前讚美，這看似簡單的動作卻沒幾人能真心做到，但我覺得韓老師做得算是成功的。
寒雲逸回家作文不會寫，不管現在是不是作文班的學生，都可以跟任課老師聯絡，請老師指導學生作文功課，完成作業。