新北市中和區積穗國民小學
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不了了之！
誰叫他發明了地震頭套。專利權在手。

母校

改建之後常常撞到地板,牆壁的小石頭，爛爆= =

以穗爲主題，建物風格有特色

好的

校門口人行道上障礙物移除後，便利學生行走。

很爛，功課一天至少有5樣

兒子女兒孫子都在這小學受教育是個優質的學校

新北市中和區積穗國民小學是位於台灣新北市中和區的一所國民小學，創建於民國43年（西元1954年）。
1954年（民國四十三年）中和國民學校積穗分校成立，馮贊鼎為首任分校主任。
1955年（民國四十四）8月1日奉准獨立為積穗國民學校，馮贊鼎為首任校長。
1968年（民國五十七年）實施九年國民教育，改名為台北縣中和鄉積穗國民小學。
1979年（民國六十八年）1月中和鄉升格為縣轄市，改名為台北縣中和市積穗國民小學。
1998年（民國八十七）年8月奉令附設幼稚園。
2010年（民國九十九年）12月25日因應臺北縣升格新北市，改名為新北市中和區積穗國民小學。
因校舍老舊、安全堪慮，新北市政府斥資逾新臺幣六億元打造一棟全新教學大樓，黃、灰色調的樓層設計，外型有如電影《變形金剛》裡的大黃蜂，為現今校園一大特色。新建教學大樓於2017年完工。

畢業快半年
很懷念

附設幼兒園的主任不在，其它老師就完全不知道任何事，完全狀況外⋯⋯十足十公立幼兒園水準⋯⋯

在地66年的學校了……後門緊臨勝立市場
前門在員山路……地下有大停車場

我的母校

老師認真教學，學生有活力;新校舍興建完成，學生活動空間增加，看見孩子開心的笑容。

有新的改變

舊校舍都改建成新校舍了，感覺還不錯喔~

給尊重

共產主義學校?

嶄新的校舍已完成，提供小朋友有趣、安全、具學習力的綠建築校園環境。

小學最近竣工了新的班級和停車場

ㄨㄧㄞㄘㄚㄨㄛ

「慶祝積穗國小創校五十週年公開徵選校歌」活動，本人不揣駑鈍，躬逢盛事，創作入選。雖愧享獎金回贈學校卻仍感榮。惟校歌詞曲譜，塵封學校文櫃，距今十 年光景，未曾在網頁貼示，誠屬令人驚訝，深感離譜難解憾事。廖、吳二師跟隨我歷經訓導、輔導、教務主任搞行政多年，我熟知他們為人處事風格。八面玲瓏的她，未能走上政治舞台，發揮其過人長才，相當讓人惋惜!「校歌」是包括校長及全校師生、家長一體奉仰恪遵實踐的教育信念與理想─代代相傳。凡是走過的必留下痕跡、、、。諄諄期盼二師，開闊胸懷，明理辨義，萬 萬 不可因無知思維而疏忽?或知所應為而不為的個人情結?誤學校大事─成千古罪人。樂團前車之鑑，歷歷在目，點滴心頭…..懇請三思，以校譽為重，在業務權責下，克盡職守，積極規劃設計編輯〈廖、吳二師應知我理想性與完美性的偏執〉，儘速將校歌歌詞與校歌曲譜分別〈觀賞歌詞與聆賞歌曲的意境不同〉登載網頁「包括youtube」，俾關心校務之教師、學生、校友、家長及社會人士等點閱聆賞─念茲在茲，願共勉之! 2015·07·20〈本人自5月29日起，即連續六封郵掛信函向校長反應》請參考下列國小校歌─youtube伴唱版。 1.彰化民生國小2.新北林口國小3.北市雙園國小4.北市麗山國小等辦理。 ~謝謝!

「敬致餘校長的公開信」貼文摘要：
※前校長劉春田胸懷遠見，公開辦理積穗國小創校五十年後的新校歌徵選，具有新時代教育的非凡意義!
●校歌是包括校長及全校師生、家長一體奉仰恪遵實踐的教育信念與理想─代代相傳。理論上而言，全校師生都能瑯上口。因之，部分學校會定期辦理班際比賽活動─所以，將校歌附錄於各年級的音樂課 本，有其必要性。
※請將校歌歌詞與校歌樂譜分別登載網頁。 〈觀賞歌詞與聆賞歌曲之意境不同〉
※校歌文下載明〈慶祝積穗國 小創校五十週年公開徵選校歌歌詞 入選創作作品”─ 旨在登錄學校重要活動的歷史紀錄，〈如同人的出生年月日〉不宜漏載。
※youtube完美伴唱版，是學校”辦學願景”最好的營銷策略之一，請學校善加規劃運用 。
※本人對學校行政”積極作為”的期許－”校歌塵封失憶十年”是暴露學校教育經營理念忽略內在人文軟件建設的偏失，〈學校不是標榜重視人文教育嗎?〉更顯示教務行政人員缺乏專業教育素養與情操，犯了”網絡時代”不可思議，一誤再誤的嚴重過失問題——這是一件讓稍具教育良知者都會感到震驚的大事。本人以衛道者自居，針指廖、吳二師跟隨我多年，萬料不到會視校歌為無物，”知所應為而不為，有愧教育良知”乙節，敬請大度雅納，慎重檢討，促進其積極改進，將功贖罪，免淪媒體新聞事件而損校譽。
●深盼咱積穗國小校歌，無論在詞譜內容的教育意涵與曲譜伴唱的活動背景及文藻韻味的流暢美感或編制美工的文化創意等，都能令人刮目相看，凌駕他校之上，大放異彩，為校爭光。 ─這也是接受各界檢驗或評估學校辦學成效的最佳標竿。 ──願共勉之──

※本人懷抱理想，於2000年結合後援會有誌之士，開疆闢土創立積穗國小弦樂隊─這與拙作積穗國小校歌”塵封失憶十年”應具相對性關係?基於”只論公道真理，不究個人是非也不計自身毀譽”的為人風格，抒發對於積穗國小由衷的期許慨言，旨在喚起關係者記取教訓，知所抒發，為學校”新時代教育灌注活力，開創願景”略盡衛道棉力。 ──念茲在茲，諄諄期盼──

※積穗國小弦樂隊成立已逾十年，〈2013年〉回應網友的提問說：弦樂隊沒有校歌曲譜，也從未演奏過校歌………令人不解?

國小

新北市立國中小之一

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